- Roda de conversa. 

- Explicação sobre os artistas. 

- Realização de pinturas livres. 

Realização de pinturas na parede de azulejos. Realização de pinturas programadas que utilizamos as mãos como molde. Trabalhamos cores e algumas formas. 

Será solicitado uma tarefa aos alunos: uma competição com papai ou mamãe (integração familiar). Vamos mandar para casa 2 desenhos do artista – um deles alguém da família pinta e o outro a criança. Faremos uma exposição também do trabalho que a criança fez com a família. 

As crianças adoraram o vídeo, principalmente as partes engraçadas, quando chamam Cândido Portinari de “Candinho” e a forma que eles falam. As crianças adoraram fazer as pinturas e todos já se consideram artistas. Ainda estamos explorando o vídeo e não terminamos todo o trabalho, mas, na roda de conversa, já contei sobre o trabalho que irão fazer em casa com o papai ou com a mamãe e eles ficaram todos empolgados. Ótimo vídeo e conseguiremos trabalhar muito através do vídeo!