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Relato de atividade em sala de aula

MEIO-AMBIENTE:PARA TER, BASTA PRESERVAR!

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Ilha das Flores
18/11/2009
Ciências
Educação de Jovens e Adultos
31
Angela Farah Estrela





Como culminância do projeto de Ciências, os objetivos foram: -Conscientizar-se da importância do meio ambiente para a nossa vida; - cuidar e preservar o ambiente natural que vivemos; - contribuir com a limpeza da sala, da escola, da sua casa e da comunidade, praticando ações simples como não acumular lixo e nem jogar papéis no chão; - conscientizar-se da importância do saneamento básico e destinação adequada do lixo na nossa cidade; - evitar desperdícios, principalmente, de comida e água, procurando alertar outras pessoas a evitar desperdícios; - avaliar quanto do lixo produzido na cidade não recebe uma destinação adequada (lixões); - confeccionar objetos a partir de materiais recicláveis como garrafas pets: porta-lápis, assentos móveis, enfeites de Natal, etc.

- Estudo de textos diversos sobre o lixo e suas consequências; - Confeccção de cartazes,utilizando artigos, reportagens e notícias sobre o lixo e meio ambiente; - Debate sobre o filme; - Dinâmicas de grupo: um minuto para falar sobre suas ações sobre meio ambiente; como utilizar melhor o lixo; - Trabalho em grupo com questões escritas sobre o filme assistido; - Confeçção de objetos reciclados com garrafas plásticas como porta-lápis, enfeites de Natal;desenhos, pinturas diversas, para a Exposição de novembro. - Pesquisa orientada na internet( aula de Informática) sobre o destino de lixões e saneamento básico no Brasil; - Intercontextualização do conteúdo com outras disciplinas afins: Ética e Cidadania, Lingua Portuguesa, Matemática( gráficos e tabelas sobre lixo);

Os alunos de Eja gostaram do filme, principalmente porque ele não é cansativo ( só 30 minutos ). Eles tiveram uma reação surpresa ao ver que muitas pessoas utilizam dos restos de comida e detritos diversos para seu consumo próprio e ficaram horrorizados ao verem que, mesmo com tanto desperdício, existem "FILAS" para poderem entrar nos lixões e os que entram primeiro têm mais chance de escolher as melhores SOBRAS. SENTIRAM, REALMENTE, A NECESSIDADE DE NÃO DESPERDIÇAR ALIMENTOS, principalmente na hora do recreio, cuja merenda é gratuita e muito saborosa.E vão vigiar outros colegas no consumo adequado de alimentos( não deixar o prato da merenda muito cheio para não sobrar) e também da água para beber e usar nos banheiros, fechabdo bem as torneiras. Prometeram, inclusive, controlar melhor seus desperdícios em casa e no trabalho, racionalizando o consumo de água e outros. Como coordenadora pedagógica,acredito que este filme serviu de um bom exemplo para muitos alunos do turno noturno de nossa escola, que, decerto, também vão conscientizar sua família, seus filhos e netos quanto aos desperdícios e do uso correto de alimentos( escolha, compra e uso de produtos saudáveis) e apropriados para o consumo.